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关于我校领导干部2019年10月听课落实情况的通报

2019-11-20   浏览:

各教学单位、职能部门、教辅机构:
    根据《关于开展学院领导干部定期听课工作的通知》(广师教(2018)117号)中相关要求,现将我校领导干部2019年10月份的听课评课情况总结如下:
    一、领导干部听课评课的总体情况
    我校领导干部183名,有45名领导干部因公出差、下乡扶贫和借调外,其余138名领导干部累计听课225课时。多数领导干部能严格按照规定时间提交听课记录表,但个别领导干部迟交听课记录表,影响了听课情况的统计、整理、通报和反馈时间。
    二、教师课堂教学和学生学习的总体情况
    (一)多数教师备课认真,教学环节设计严谨,能紧扣教学大纲和教学目标选取教学内容;精神饱满,授课思路清晰,课程重点与难点突出,深入浅出,课程信息含量大,能够较好地运用信息技术进行辅助教学,理论联系实际,引导与调动学生的学习积极性,较好地实现了课程教学目标。
    (二)部分教师运用启发式教学、案例教学、讨论式教学、讲练结合等教学方法,因材施教,及时布置作业和解答学生问题,教学效果良好。
    (三)多数课程的学生参与度高,学风较好,学习态度端正,课堂上能紧跟老师的教学步骤,认真听讲、做笔记,积极提问,积极参与老师的互动,课堂气氛活跃。
    三、存在的问题及整改建议
    (一)个别教师需改变课堂讲,学生听的单调授课模式,适当增加课堂讨论式,师生互动式、提问式等授课方式,增强课堂的吸引力,提高学生的注意力。
    (二)个别教师语速过快或是音量太小。建议降低语速,配备移动麦克风。
    (三)个别教师课程内容较为浅显,课程信息含量不大,建议进一步加强教学内容设计与拓展,适当增加相关的案例分析内容,加强培养学生解决现实问题的能力。
    (四)部分教师上课一直站在台上,没有与学生形成良好的互动,学生学习积极性不高。建议授课教师可以适当在台下走动,与学生进行互动,提高学生的课堂积极性。
    (五)依然存在学生旷课迟到、上课看手机、戴耳机、聊天的现象。建议各学院加强学风的建设,对学生进行教育,营造良好的班风学风,同时建议老师对课堂加强考勤和管理。
    (六)建议在制作实验微课时候,示范测量的整个过程及注意事项。游标示尺精度较低,建议用千分测量。
    (七)课室条件不符合专业制图教室要求,学生完成课堂作业存在困难。建议在教学场地条件困难的情况下,灵活作出应对,多想办法解决课堂与教学场地的矛盾。
    (八)个别教室投影仪投影不太清晰。
    领导干部全员听课评课活动,对我校教风、学风的提高和学校教学质量的监控发挥了重要的作用,请相关单位对照附件中所提及的问题,及时研究部署教学设施等方面的整改工作;请各教学单位及时督促相关任课教师进行整改,并将整改落实情况上报教务处评估科。
    本学期每月交表时间截止最后一个工作日。1月份为考试期间不用听课。
    联系人:孔老师,联系电话:38256485
    交表地址:教务处教学质量监控与评估科(本部3栋405)
    电子版发送至:
gspj@aoceatndrink.com

附件:澳门新莆京娱乐网站[www.9455.com]领导干部听课情况汇总表(2019年10月)(详见内网)
                               

 

 

教务处
2019年11月18日